Schulverweigerung

Wir ergründen zusammen mit Ihnen und dem Kind nach den möglichen Ursachen für die Schulverweigerung und suchen gemeinsam nach adäquaten Lösungs- und Handlungsmöglichkeiten, die im Familienalltag umsetzbar sind.

Hochbegabung

Viele Kinder haben in einzelnen Gebieten eine überdurchschnittliche Fähigkeit. Es ist wichtig, diese zu erkennen und zu fördern, damit sich das Kind gesund entwickeln kann. Dabei können wir sie begleiten und unterstützen.

Minderleister

Ist das Kind normalintelligent und es kann die geforderten Leistungen trotzdem nicht erbringen? Wir helfen, die Ursachen zu erkennen und neue Handlungs- und Motivationsstrategien zu erlernen, die dem Kind ermöglichen, sein Potenzial zu leben

Jugendcoach

Jugendcoaches sind qualifizierte Wegbegleiter,welche die Jugendlichen auf ihrem Lebensweg in die Unabhängigkeit und zur Meisterung des eigenen Lebens (Schule, Beruf, Freizeit, Familie, Gesundheit, etc.) unterstützen.

Verwahrlosung

Wir unterstützen die Eltern darin, dass sie zu ihren Kindern wieder genügend Sorge tragen und sie in ihren Entwicklungsschritten stärken können

Kinder mit ADHS

Wir stärken die Eltern darin, den Alltag mit dem Kind zu strukturieren und zu gestalten, sowie einen positiven Umgang mit der Diagnose ADHS/ADS für die Bedürfnisse des Kindes zu gewinnen.

Aggressives Verhalten bei Kindern

Wir versuchen zusammen mit den Eltern, das aggressive und auffällige Verhalten des Kindes zu verstehen und geeignete hilfreiche und praktische Umgangsmöglichkeiten zu finden, sowie mit dem Kind neue Verhaltenstrategien einüben. Wir arbeiten nach den Grundlagen von H. Omer GLW.

Kinder mit speziellen Bedürfnissen

Wir unterstützen und beraten die Familien, bei körperlichen- und geistigen Behinderungen einzelner Familienmitglieder mit konkreten und praktischen Erziehungshandlungen zur Bewältigung des Familienalltags.

Marte-Meo

Marte-Meo ist eine Video-Methode, bei der alltägliche Situationen zwischen Erziehenden und Kind per Video aufgezeichnet und anschliessend gemeinsam besprochen werden. Die Stärken der Handelnden sollen systematisch erkannt und hervorgehoben werden.